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绷紧“防控弦”,筑牢校园“防疫墙”|齐齐乐棋牌,齐齐乐棋牌官网app,10元提现的棋牌游戏:开展疫情防控演练
发布人: 发布时间:2022-03-19 10:34  来源: 访问:

“生命重于泰山,防控就是责任。”为切实做好学校疫情防控工作,细化校园防控操作流程,全面提升校园应急处置疫情能力,筑牢校园疫情防控堡垒,318日,齐齐乐棋牌,齐齐乐棋牌官网app,10元提现的棋牌游戏:开展疫情防控应急处置演练。

周密部署,统筹安排



应急演练前,全体成员拟定了演练计划,明确了每位成员的职责,召开了疫情防控宣传会和疫情防控推进会,明确疫情防控工作的重要性,并通过推演的方式进行研究、讨论、明确疫情防控应急演练方案的流程,做了充分的准备工作。刘建芬副校长向教职工介绍整个应急演练流程,并对各个环节、工作要点作详细说明,层层分级,明确到责任人,确保演练安全、有效。

模拟情境 实战演练

场景1:入校体温检测

在学校门口设置体温监测点,对入校师生红外体温仪检测体温。学生在值勤领导的组织引导下,沿着通道间隔保持1米以上间距有序入校。



发现体温异常的师生后,启动应急预案进行分流、隔离。当发现学生体温异常时(超过37.3℃),立即将该生带到临时等候区进行体温复测,做好信息登记,视情况做好初步处理。同时,及时通知班主任联系家长送医,并立即上报政教处,政教处按突发公共卫生事件处理。

体温异常学生送医后,现场消毒组及时对该生所经过的区域和路线进行全面消毒。



场景2:教室健康监测

上课时,一名学生报告老师身体不适。任课教师立即停止讲课,并通知校医和班主任,将该生带离教室,送往隔离室。校医对其进行体温复测,视情况做好初步处理,同时对该生所在班级的学生和老师进行现场隔离,班主任联系发热学生家长送医,并立即向学校政教处报告,政教处按突发公共卫生事件处理。



当堂上课教师对班级其余学生进行心理疏导,引导其他学生不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。

体温异常的学生送医后,现场消毒组及时对该学生所经过的区域和路线进行全面消毒。



场景3:宿舍健康监测

在宿舍楼的演练场景中,演练了学生在宿舍出现发热症状的应急处置流程。演练现场,有“学生”出现发热症状,宿管员立即向政教处报告具体情况,政教处第一时间通知家长并向主管副校长汇报,同时总务处人员赶到发热“学生”宿舍进行规范化处理,发热“学生”由校医护人员带领前往隔离室,消毒人员对宿舍和公共区域进行了消杀。在此过程中,学校医护人员与学生家长密切联系,随时了解学生就诊情况和需求;同时,校医护人员也将情况及时反馈给主管副校长与区疾控中心。



精准战疫 守护健康


演练结束后,刘建芬副校长对本次场景演练进行了总结,对教师们能够迅速作出反应,基本掌握疫情防控防疫应急处置等知识表示赞扬,并要求各部门能够对本次演练的每个环节进行总结,查漏补缺,进一步完善流程、细化措施,确保把每个环节做到最好,为有效防疫防控做好充分准备,确保师生安全。

校园疫情防控时刻不能松懈。本次演练落实了齐齐乐棋牌,齐齐乐棋牌官网app,10元提现的棋牌游戏:的疫情防控工作,提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急能力,绷紧了全体教师的疫情防控弦,有效筑牢疫情防控“铜墙铁壁”防线,保证了学校教育教学的顺利开展,坚决将新冠病毒隔离在校门之外。